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Bamberger, Anja: Stecher, Sina: Gebel, Christa: Brueggen, Niels: #beyourself. Instagram-Inhalte als Orientierungsangebote fuer die Identitaetsarbeit. Medienanaylse und Einschaetzungen von Kindern und Jugendlichen. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoring-Studie. [2022]
Brueggen, Niels: Gebel, Christa: Die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen an der Gestaltung des Kinder- und Jugendmedienschutzes. [2021]
Stecher, Sina: Bamberger, Anja: Gebel, Christa: Cousseran, Laura: Brueggen, Niels: „Du bist voll unbekannt!“ Selbstdarstellung, Erfolgsdruck und Interaktionsrisiken auf TikTok aus Sicht von 12- bis 14-Jaehrigen. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoring-Studie. [2020]
Gebel, Christa: Oberlinner, Andreas: Stecher, Sina: Brueggen, Niels: "Ja, die grossen Youtuber, die duerfen eigentlich machen, was sie wollen". Orientierung von 11- bis 14-Jaehrigen auf YouTube. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoringstudie. [2019]
Gebel, Christa: Oberlinner, Andreas: Das Geheimnis meines Erfolges. Zum Orientierungspotential von YouTube-Stars fuer 10- bis 14-Jaehrige. [2019]
Gebel, Christa: Oberlinner, Andreas: "Das Geheimnis meines Erfolges". Orientierungspotenzial von YouTube-Stars. [2018]
Gebel, Christa: Brueggen, Niels: Hasebrink, Uwe: Lauber, Achim: Dreyer, Stephan: u.a.: Jugendmedienschutzindex: Der Umgang mit onlinebezogenen Risiken. Ergebnisse der Befragung von Lehrkraeften und paedagogischen Fachkraeften. [2018]
Brueggen, Niels: Dreyer, Stephan: Drosselmeier, Marius: Gebel, Christa: Hasebrink, Uwe: Rechlitz, Marcel: Jugendmedienschutzindex: Der Umgang mit onlinebezogenen Risiken. Ergebnisse der Befragung von Heranwachsenden und Eltern. [2017]
Gebel, Christa: "Weil ins Internet kann ja jeder was reinstellen ...". Online-Information und -Beteiligung aus der Sicht politisch interessierter Jugendlicher. [2017]
Gebel, Christa: Brueggen, Nils: "... und schreibt mal einfach in die Kommentare #Schueler!". YouTube-Genres der Zehn- bis Vierzehnjaehrigen. Problemorientierte Medienanalyse. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoringstudie. [2017]
Gebel, Christa: Schubert, Gisela: Grimmeisen, Lilian: Wagner, Ulrike: "... dieser Youtuber, der hat ganz viele krasse Maps bei Minecraft gefunden". YouTube-Stars, Games und Kosten aus Sicht von 10- bis 12-Jaehrigen. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoringstudie. [2016]
Gebel, Christa: Schubert, Gisela: Wagner, Ulrike: " ... dann sollte man gar nicht erst ins Internet, weil sie da mit Daten machen, was sie wollen." Risiken im Bereich Online-Kommunikation und Persoenlichkeitsschutz aus Sicht Heranwachsender. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoringstudie. [2016]
Demmler, Kathrin: Gebel, Christa: Wuetscher, Swenja: Schemmerling, Mareike: Werte - Medien - Paedagogik. [2015]
Wagner, Ulrike: Gebel, Christa: Medienerziehung in der Familie unter den Bedingungen von Mediatisierung. [2015]
Gebel, Christa: Schubert, Gisela: Wagner, Ulrike: "WhatsApp ist auf jeden Fall Pflicht". Online-Angebote und Persoenlichkeitsschutz aus Sicht Heranwachsender. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoringstudie. [2015]
Wagner, Ulrike: Gebel, Christa: Jugendliche und die Aneignung politischer Information in Online-Medien. [2014]
Schubert, Gisela: Dirr, Eva: Gebel, Christa: "... besser als die Realitaet". Computerspielen aus der Perspektive jugendlicher Vielspielender. [2014]
Gebel, Christa: Juenger, Nadine: Wagner, Ulrike: Online-Mediengebrauch Jugendlicher. Umgang mit gesellschaftlich relevanter Information. [2013]
Gebel, Christa: Eggert, Susanne: Konfliktherd Computerspiele. Konflikte ueber Computerspielerziehung in Familien mit fuenf- bis zwoelfjaehrigen Kindern. [2013]
Lampert, Claudia: Vorgehensweise bei den empirischen Untersuchungsschritten. [2013]
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